LE PETIT NICOLAS
Nicolas mène une existence paisible. Il a des parents qui l’aiment, une
bande de chouettes copains avec lesquels il s’amuse bien, et il n’a pas du
tout envie que ça change…
Le film propose dans ses décors une reconstitution des années 60 dans une famille
de la classe moyenne. Il parle d’une époque révolue, peu familière des enfants d’aujourd’hui.
Les décors en intérieur, l’arrivée de la télévision comme une nouveauté, l’utilisation d’appareils
ménagers dont les Français s’équipent très fortement (lesquels voit-on dans le film ?), la
voiture comme nouveau moyen de transportprivilégié pour tous (les parents de Nicolas ontune Peugeot
404), sont autant d’éléments qui expriment l’époque.
Chaque élève vit chaque jour dans sa classe sa réalité d’écolier.
La classe
On y voit : estrade, affiche au mur, pupitres à deux places en bois et cirés, encrier (on
en voit l’utilisation dans la scène où le Bouillon écrit lui-même la punition qu’il a donnée).
Les élèves
Comment l’élève est-il habillé ? Culotte courte, débardeur et cravate. Que porte-t-il dans son
cartable ? Le cartable est en cuir et contient un plumier en bois, un porte-plumes et ses plumes,
une règle en bois, et certainement un buvard, des cahiers.
Les jeux
Les jeux d’alors étaient moins sophistiqués qu’aujourd’hui. Osselets, billes et toupie (Nicolas en reçoit
une en cadeau de la part de M. Moucheboume), ballon,yoyo sont dans le quotidien de l’écolier. On
pouvait aussi jouer à saute-mouton, à chat ou à la marelle.
Les mérites et récompenses
Plusieurs récompenses étaient prévues pour les élèves méritants : bons points, témoignages de
satisfaction, billets d’honneur et belles images. À la fin de l’année, la distribution des prix était un
hommage rendu au mérite.
Activités: Scheda 1 personnages et vie en classe.doc