Senza Categoria | FRANCESE A SCUOLA

Set 25, 2010 -

PAROLE FRANCESI IN USO NELLA LINGUA ITALIANA

Con gli alunni delle classi 1^ A/B/C abbiamo fatto una ricerca riguardante le parole francesi che comunemente utilizziamo quando parliamo in italiano. Ecco la lista che ci propone Devis della 1^B

La baguette

L’ omelette

La crêpe

Le champagne

Dejà vú

Le manicure-manucure

Le pedicure

Chapeau!

Le charme (fascino)

Le camion

Pardon

Le garage

Le dessert

Le découpage

La brioche

Le croissant

La boutique

La limousine

La cyclette

Le tapis-roulant

Le papillon

La toilette

Les profiteroles

La roulotte

la roulette

Le fard

Le sofa

Le tonneau

Le gilet

Le chaperon

Le collier

Le barbecue

Le beignet

Les fuseaux

Bordeaux

Le savoir-faire

Le pâté

Le pied-à-terre

La chance

Le champignon

La suite

La flute

Le buffet

Le cordon bleu

Le négligé

La culotte

Le collant

Le pret-à-porter

Le frac

La haute couture

L’atelier

Le couturier

L’eau de toilette

L’essence

Les paillettes

Le pied-de-poule

A pois

L’abito princesse

Les pinces

Le prince de Gales

Le peignoir

Le plissé

La minaudière

Le jabot

Le sabot

Le physique du rôle

La silhouette

Le crêpe de chine

Ago 13, 2010 -

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RIPASSO ESTIVO

– le future seconde A e B devono svolgere le attività previste nel CD-Rom in dotazione nella sezione mes cyberlectures – Deux ans de vacances. Obiettivo finale: acquisire lessico ed essere in grado di raccontare la storia

– le future terze A e B dovranno lavorare come segue:

i ragazzi devono svolgere le attività previste nel CD-Rom in dotazione nella sezione mes cyberlectures – Les trois mousquetaires. Obiettivo finale: acquisire lessico ed essere in grado di raccontare la storia

– le ragazze devono svolgere le attività previste nel CD-Rom in dotazione nella sezione mes cyberlectures – Cyrano de Bergerac. Obiettivo finale: acquisire lessico ed essere in grado di raccontare la storia

– la futura 2 C lavorerà sulle seguenti pagine del Carnet d’Orientation (libretto celeste allegato al volume 1 del libro di testo)

pag, 70, 71

pag. 74, 75

dalla pag.23 alla prag. 26

– la futura 3 C lavorerà lavorerà sulle seguenti pagine del Carnet d’Orientation (libretto celeste allegato al volume 1 del libro di testo).

pag, 70, 71

pag. 74, 75

pag. 83

pag. 85

Rispondere alle domande nel quaderno.

Bon travail!

Lug 6, 2010 -

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les magasins et l’alimentation

Vocabulaire illustré – les magasins et l’alimentation

http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/menu.htm

les magasins

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m3/ap_magasins_ens.htm

http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/shops.htm

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit7/u07_maniere_a02.html

http://www.glencoe.com/sec/worldlanguages/french/int_tutor/bonvoyagelevel1/chapter6.html

http://bama.ua.edu/~fderoche/fr100/4mixmatc.htm

Alimentation:

http://www.willamette.edu/wits/llc/languages/french/hotpotatoes/fruit&veg.htm

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/index2.htm

http://w3.restena.lu/amifra/exos/voc/pgalim.htm

http://www.estudiodefrances.com/exercices/alimentation.html

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_05/no_05.htm

http://fr.ver-taal.com/voc_aliments.htm

http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Aliments_01a.htm

Giu 15, 2010 -

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DESCRIPTION DE MA MAISON

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/index.htm

index.htm

CLASSI 1 A/B

DESCRIVERE UNA CASA – GIOCHI

Ai seguenti indirizzi troverete dei giochi con audio che vi permetteranno di memorizzare il lessico

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/eduland/index.htm

Il sito, molto bello, propone varie attività:

attivando il pulsante giallo:vi viene chiesto di cliccare sulle parti della casa che corrispondono alle parole presenti sulla sinistra. Tale parola si posiziona quindi sopra l’oggetto che descrive
ativando il tasto arancio: vi viene richiesto di trascinare le parole al loro posto sul disegno
attivando il tasto verde chiaro. vi viene richiesto di scrivere il nome delle parti indicate e di verificarne la correttezza
attivando il pulsante viola con la chiave: potrete penetrare all’interno della casa e visitare le diverse stanze che la compongono, in ognuna delle quali ritroverete diversi esercizi della stessa tipologia di quelli precedenti.

Aspettare qualche secondo per il caricamento.

http://personal.auna.com/cgilp/frances/inicio.html

Entrate nel sito cliccando sulla bandiera. Ad ogni mese sono abbinate delle attività riguardanti la grammatica ed il lessico. Nel mese di febbraio troverete: ma maison. Cliccare

cliccando sulle varie stanze della piantina se ne imparano i nomi
cliccare poi sulla freccia gialla in basso a destra per arrivare al l’esercizio successivo dove vi viene richiesto di cliccare sulla stanza indicata dalla parola in basso nel centro
nell’esercizio successivo (freccia gialla in basso a destra) vi si chiede di individuare, in base all’indizio offerto, di quale stanza si parla
si passa poi all’enumerazione di oggetti, alcuni dei quali possono essere presenti nelle varie stanze
l’ultimo esercizio proposto vi chiede di mettere l’articolo davanti ad ogni nome.

http://www.languageguide.org/francais/

Vedi LA MAISON

Sono delle schede con audio che permettono di conoscere i vari oggetti presenti nelle stanze

GIOCHI SCARICABILI

– Scaricare i files: